Jak uczyć historii, by pomagała rozumieć świat? Bezpłatne studia dla nauczycieli historii i WOS

opublikowano: 2026-09-11, 05:37
wszelkie prawa zastrzeżone
Czy dobry nauczyciel historii powinien przede wszystkim świetnie opowiadać? Znajomość faktów, umiejętność budowania narracji i pasja do przeszłości oczywiście są ważne, ale współczesna edukacja historyczna wymaga znacznie więcej. Uczniowie potrzebują dziś także umiejętności krytycznej analizy źródeł, rozpoznawania różnych perspektyw, oceny wiarygodności informacji i formułowania własnych, dobrze uzasadnionych wniosków.
reklama

Właśnie rozwijaniu takiego sposobu nauczania poświęcona jest specjalność „Dydaktyka historii i wiedzy o społeczeństwie” w Szkole Mistrzów Edukacji – bezpłatnych studiach podyplomowych Szkoły Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.

Program przeznaczony jest dla nauczycielek i nauczycieli historii oraz WOS pracujących w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, którzy mają co najmniej trzyletnie doświadczenie zawodowe i chcą przyjrzeć się własnemu warsztatowi z nowej perspektywy. Absolwenci studiów otrzymują dyplom Uniwersytetu Warszawskiego.

Program Szkoły Mistrzów Edukacji łączy nowoczesną dydaktykę historii i edukacji obywatelskiej z wiedzą z zakresu pedagogiki i psychologii. Uczestnicy poznają sposoby projektowania zajęć, które angażują uczniów i rozwijają ich samodzielne myślenie. Ważnym elementem studiów jest również refleksja nad własną praktyką nauczycielską, w tym nagrywanie i analizowanie lekcji pod okiem tutora.

A może kierowanie klasą?

Jeśli jednak dla nauczyciela największym wyzwaniem jest nie sama dydaktyka przedmiotu, a zarządzanie klasą, świetnym rozwiązaniem mogą być studia doskonalące “Kierowanie klasą”, również realizowane bezpłatnie w ramach Szkoły Mistrzów Edukacji. W programie tego kierunku pojawiają się takie elementy jak budowanie zasad i rytuałów, reagowanie w trudnych sytuacjach czy wspieranie kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów. Wbrew pozorom, studia te nie są przeznaczone wyłącznie dla wychowawców. Mogą aplikować na nie nauczycielki i nauczyciele wszystkich przedmiotów, zarówno ze szkół podstawowych, jak i ponadpodstawowych.

Studia stworzone z myślą o praktykujących nauczycielach

Szkoła Mistrzów Edukacji została pomyślana jako przestrzeń rozwoju dla osób, które już pracują w zawodzie. Studia trwają od października do czerwca i obejmują 180 godzin zajęć podczas 11 weekendowych zjazdów. Dwa z nich odbywają się stacjonarnie w Warszawie, a dziewięć online, dzięki czemu w programie mogą uczestniczyć nauczyciele z całej Polski. Udział w studiach jest bezpłatny.

Program przygotowała kadra Szkoły Edukacji PAFW i UW – wykładowcy i praktycy mający doświadczenie zarówno akademickie, jak i szkolne. Studia powstały w ramach modelu rozwijanego we współpracy z Teachers College na prestiżowym Uniwersytecie Columbia.

W roku akademickim 2026/2027 rekrutacja do Szkoły Mistrzów Edukacji potrwa do 5 października 2026 roku. Kandydaci mogą aplikować m.in. na specjalność „Dydaktyka historii i wiedzy o społeczeństwie” oraz „Kierowanie klasą”.

Dla nauczyciela historii może to być okazja nie tylko do poznania nowych metod prowadzenia lekcji, ale również do ponownego postawienia jednego z najważniejszych pytań w tym zawodzie: czego właściwie chcemy nauczyć młodych ludzi, kiedy opowiadamy im o przeszłości?

Informacje o bezpłatnych studiach i rekrutacji: Studia podyplomowe dla nauczycieli – Szkoła Mistrzów Edukacji

reklama
Komentarze
o autorze

Zamów newsletter

Zapisz się, aby otrzymywać przegląd najciekawszych tekstów prosto do skrzynki mailowej. Tylko wartościowe treści, zawsze za darmo.

Zamawiając newsletter, wyrażasz zgodę na użycie adresu e-mail w celu świadczenia usługi. Usługę możesz w każdej chwili anulować, instrukcję znajdziesz w newsletterze.
© 2001-2026 Promohistoria. Wszelkie prawa zastrzeżone