Projekt EHISTO: Przecięcie szlaków historycznych Europy służące edukacji międzykulturowej i medialnej
Dzięki temu młodzi ludzie rozwiną w sobie kompetencje międzykulturowe oraz związane z krytycznym podejściem do mediów i komercyjnych przedstawień faktów historycznych, z którymi mogą się spotkać poza szkołą, ze szczególnym uwzględnieniem popularnych czasopism o tematyce historycznej, które zyskują coraz większą popularność i są coraz szerzej dostępne w państwach członkowskich UE.
Rezultaty projektu zostaną przedstawione w formie:
- transnarodowych materiałów edukacyjnych i podręczników dla nauczycieli
- seminarium dotyczącego projektu i podręcznika podzielonego na moduły do wykorzystania podczas szkoleń dla nauczycieli
- kursu dla nauczycieli wraz z podręcznikiem, dzięki któremu materiały opracowane w ramach projektu będą mogły być wykorzystane w szkołach w całej Unii Europejskiej
- strony internetowej projektu, która ułatwi rozpowszechnienie materiałów i metod nauczania
- rozpowszechniania poprzez referaty i artykuły zaprezentowane na odpowiednich forach edukacji historycznej, zarówno regionalnych, jak i krajowych i międzynarodowych
- sieci szkół i instytucji szkoleniowych, która, w połączeniu ze stroną projektu i działaniami rozpowszechniającymi, będzie stanowiła istotne wsparcie.
Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej projektu: http://www.european-crossroads.de/
Kontakt: e-mail: info@european-crossroads.eu">info@european-crossroads.eu">info@european-crossroads.eu
Zespół EHISTO zaprezentować będzie cyklicznie newslettery, w których znajdą się informacje na temat prac podejmowanych w projekcie.
Jeśli chcieliby Państwo je otrzymywać, poprosimy o zapisać się poprzez stronę http://www.european-crossroads.de/newsletter/ lub prosimy o kontakt z polskim koordynatorem projektu: jszczecinska@spoleczna.pl">jszczecinska@spoleczna.pl">jszczecinska@spoleczna.pl
Polskim partnerem projektu E-HISTO jest Społeczna Akademia Nauk w Łodzi.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.
